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提问:50 回答:19840 关注的提问:3 正解:4296
广西南宁市西乡塘区   2013年就读 小学
学校:南宁三十三中 班级: 心事 12班
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政治:

回答

1、青春期心理矛盾 (1)青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。
(2)学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾,促进自身成长。
2、情绪
(1)人的情绪是复杂多样的。
(2)情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑,既可能对人产生积极影响,又可能对人产生消极影响。
(3)学会调节和控制情绪,保持乐观心态。
3、挫折
(1)人生难免有挫折。
(2)挫折具有两重性:一方面会使我们前进步伐受到阻碍,产生消极心理;另一方面有利于磨练意志,增长才干和智慧。
(3)学会勇敢地面对挫折和困难,向困难发起挑战,战胜挫折。
4、自强不息、自尊
(1)自强是进取的动力,是我们走向成功的阶梯;自强不息是我们的民族精神;青少年要自强。
(2)自尊和尊重别人是获得尊重的前提:一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。 (3)我们要做到尊重别人,我们要做到自尊。
5、正确认识自己
(1)要正确认识自己,用全面、发展的眼光看待自己。
(2)全面地认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,客观地认识、评价自己的优缺点。
(3)发展地认识自己,通过不断改正缺点来完善自己。
6、与父母交往
(1)要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统;孝敬父母是子女对父母应
尽的道德义务和法律义务;孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
(2)父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母。要正确对待父母的关爱和教育。
7、逆反心理 (1)在多数情况下逆反心理的结果都是惩罚了自己,同时也是对父母的一种伤害。
(2)我们应该与父母积极沟通,亲近父母,消除矛盾和代沟。
8、老师的表扬和批评 (1)老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待,老师的批评是爱护,鞭策,也是期待。批评和表扬都是我们人生的财富。
(2)要正确对待老师的表扬和批评,有则改之,无则加勉。要尊重老师,促进自己的成长。
9、竞争与
合作 (1)竞争与合作相互依存。合作离不开竞争,竞争离不开合作;合作与竞争是统一的。
(2)竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,会使我们每个人更快地进步。竞争的目的在于超越自我,共同进步。
(3)我们应该在合作中竞争,在竞争中合作。应体现“双赢”的原则,竞争对手要相互促进,共同提高;要学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,要团结协作,相互配合。
10、学习压力和考试焦虑 (1)感到学习压力是正常的。
(2)学习压力给我们带来的既有积极影响,也有消极影响:我们要正确对待学习压力:学会将压力化为动力。
(3) 要树立正确的考试观念;学会从容面对考试,克服考试焦虑症。

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政治:

回答

初三政治知识点总结初三政治全部的知识点总结 第一课 责任与角色同在 1、责任的含义 包含两层含义:责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面: 对他人的承诺、 分配的任务、 上级的任命、 职业的要求、 法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女,学生,朋友,陌生人,普通 公民,社会成员。。。。。 每个人都有多重角色,而每种角色往往都意味着一种责任,我们每个人都应尽到 自己的责任。 4、自己对自己负责 自己对自己负责的表现:守时,守信,诚实,自尊自信,自立自强;用合理合法 的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。 自己对自己负责的意义:“只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有 资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”; 5、自己不对自己负责任的后果 我们生活的社会是一个整体,我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责, 同时也就是对他人负责,对社会负责。 6、正确对待承担责任的回报与代价回报 承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。 回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识 或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价:当我们承担责任时,会感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力 和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而 遭到埋怨,甚至成绩下降。 对于人的成长来说, 承担责任, 是自尊自信的具体表现, 是自立自强的必然选择, 是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。 7、如何理解“我承担,我无悔”? 有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果 采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一 种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。 第二课复习 1、集体和个体的关系 ① 集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 2、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保 障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集 体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 3、关爱集体人人有责 4、如何关爱集体? 关爱集体的表现: ①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力 量。 ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。 ⑶在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 承担对社会的责任 1、国家兴亡 匹夫有责 作为公民,做好本职工作的同时,承担起关爱社会的责任。 (1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 (2)国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。 (3)我国青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。2、积极参加社会公益活动 三、做一个负责任的公民 1、(1)慎重许诺、坚决履行诺言。 (2)承认错误并承担错误所造成的后果 2、自觉承担责任 自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是 要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任就要学会反思自己的责任 第二单元复习 第三课 认清基本国情 1、当前,中国在世界舞台上的地位如何? 1)当今世界,中国是发展最快,变化最大的国家之一; 2)中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和 平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。 2、为什么我国仍处在社会主义初级阶段? 1)、新中国成立特别是改革开放以来,社会主义制度的优越性得到了初步显示。 我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。 (我国的综合国力有了 很大提高) 2)、我国的社会主义仍处于初级阶段(基本国情) ①原因或表现:现阶段我国社会生产力水平还比较低 ②科学技术水平、民族文化素质还不够高。 ③社会主义具体制度还不完善 3、初级阶段的含义及起始时间 ① 含义:初级阶段就是不发达阶段,是指在经济、政治、文化生活等各个方面 不发达。 ②初级阶段起始时间: 上世纪五十年代中期起,到本世纪中期(需一百年左右的时间) 4、我国社会的主要矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 (主要矛盾只有一 个,它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面) 5、国家的根本任务 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

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