作业帮
zuoye.qingguo.com

老师给小明出了一道题，小明感到有困难，请你帮助小明解决这个问题．
题目是这样的：一个三角形两边长分别是6和8，第三边长是x2-16x+60=0的一个实数根，画出所有情况的示意图并且求出该三角形的面积．

童鞋们，下列有关比热容的说法正确的是哪几个？

1、不同物质的比热容可能相同
2、比热容与物体吸收的热量成正比
3、比热容大的物质吸热和放热能力都弱
4、沙漠昼夜温差大是因为沙子的比热容大

额，关于电流的说法，哪些是正确的？
1、电荷的运动一定形成电流
2、电路两端有电压时,就一定有电流
3、电流方向与负电荷定向移动方向相反
4、通过导体的电流越小,导体的电阻就越大

同学们，关于等比数列的题有人会吗？
在各项都为正数的等比数列{an}中，首项a1=3，前三项和为21，则a3+a4+a5=______

请问同学们，一个透明密闭的正方体容器中，恰好盛有该容器一半容积的水，任意转动这个正方体，则水面在容器中的形状可以是：(1)三角形；(2)四边形；(3)五边形；(4)六边形．其中正确的结论是哪些？

甲，乙，丙，丁四名学生，仅有一人阅读了语文老师推荐的一篇文章.当它们被问到谁阅读了该篇文章时，甲说：“丙或丁阅读了”；乙说：“丙阅读了”；丙说：“甲和丁都没有阅读”；丁说：“乙阅读了”.假设这四名学生中只有两人说的是对的，那么读了该篇文章的学生是谁？

第六个步骤就是解惑。
这个步骤其实最好是在课堂就解决了。因为在课后解决起来会很耗时间。如果在上课的时候就可以把自己不懂的知识搞懂了。那么课后学习其实很轻松。但是，总有学生在下课了还有没听懂的地方。那么应该怎么办呢？那就要求助老师和已经学会的同学了。现在科技发达了，还可以在网上查找自己的问题来解决。总之一句话：不要让疑惑留这不管，一定要想尽办法去解决它。
第七个步骤就是总结。
总结听起来抽象，其实应该是具象的。就是把自己学过的知识再次拿出来咀嚼，然后把学到的知识之间做对比，同类的放在一起，不同类的分开放。然后把之前有一定联系的用线连接起来，然后再自己思考这些知识对自己起到了什么作用，以及自己对这些知识有什么思考。这些做完了，那么知识就会自己连接成一个知识网络的。知识变成一个个的网络后，知识学起来也就变的容易了。一定要把知识学的融会贯通，不要学的一知半解，如果是一知半解还不如不学。要学就要学精通。
以上七个是学习的步骤，其实也是七个应该养成的好的学习习惯。

第四个步骤就是作业。
做作业其实是很有必要的一个环节，这个环节是检验自己到底学会了没有。我记得我初中的时候我们班整个初中三年都没有作业。为什么呢？因为老师根本就不布置作业。说是为了减轻学生的负担，可是后来上了高中才发现没有作业根本减轻不了学生的负担，表面看起来上完课不用做作业了，学生很轻松。可是等我上了高中才发现，不做作业根本不行。不做作业自己根本不知道自己上课学的东西是否真的学会了。因为很多知识都是要在考题里面来体现的。而不做作业的结果就是自欺欺人，会让自己有一个以为自己学会的一个假象。后来考试只有自己受苦。到头来还要在高中把以前不会的知识再补回来。所以，学习期间一定要踏踏实实的做作业。而且要独立完成才可以。不要想着捷径抄别人的作业来糊弄老师，这种做法很不可取，这种做法和自己害自己没有任何区别。
第五个步骤就是笔记。
说到记笔记我已经有一篇文章专门讲怎么样记笔记的。所以这里不说具体怎么记笔记了。记住，记笔记在学习中的角色就是帮助更好的学习的。而不是为了记笔记去记笔记。比如很多学生为了省事去抄别人记下的学习笔记，可以自己抄了才会发现自己根本看不懂。记笔记一定要有针对性的记录，这样才会学习有效果。不然就是浪费学习时间。记笔记可以分为两种笔记，一种就是课前笔记；一种就是课堂笔记。而课后的笔记是对前两种笔记做总结和整合。笔记如果记的好，那么自己复习起来会事半功倍。

高中的学习和初中的学习又有了不同。因为高中的学习需要一个更系统的学习思维来把控所有高中要学的知识。而想要掌握庞杂的高中知识一个正确的学习方法是必不可少的学习工具。
这里就详细介绍高中学习方法七个步骤和六个应该养成的学习好习惯
高中学习的七个步骤分别是：
1.预习
2.听课
3.复习
4.作业
5.笔记
6.解惑
7.总结
第一个步骤就是预习。
预习对于所有的学习而言，是非常重要的一步。因为预习的好坏是直接影响着第二天上课听课的效率的。一个学生在没有预习的情况下上课有三分之一的时间是在迷茫的状态听课的，是一直被老师牵着鼻子走的，没有发挥出主观能动性来学习，老师讲的是啥自己听的就是啥。而且还会出现如果老师不小心讲错了，还会导致没有预习的学生也按着错的来记。而如果一个学生已经在课前预习了，那么他在上课的时候听的课就是带着思考和疑问来听课的，课堂上还会自信满满，而且自己提前已经知道老师要讲什么。那么，自己听课也会有针对性，因为只要听会自己预习时总搞不明白的地方就行了。上课也会变的很轻松，也不会被老师牵着鼻子走。预习了也会让自己知道笔记应该记什么地方。而不是一股脑的全记在笔记本上。总之学习时有了预习的话，学习效果会更高些。

有n个连续自然数，按照1，2，3，4，5，…，n-3，n-2，n-1，n的顺序依次排成一排，每次框出4个连续的自然数，共可得到（ ）个不同的和。

A. n B. n-1 C. n-2 D. n-3

古语道“人要实，火要虚”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能旺。从燃烧条件看，“火要虚”的实质是 （ ）

A、增大可燃物的热值； B、提高空气中氧气的含量；

C、提高可燃物的着火点； D、增大可燃物与空气的接触面积。

小明为了证明光对植物生长有重要的影响，设计了一个实验：准备两盆小麦的幼苗，一盆放在阳光充足的阳台上培养，另一盆则放在冰箱里遮光培养。你认为小明的实验实际合理吗？为什么？（3分）

如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼、会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？

阅读材料，完成下列要求。
北方的评书，南方的讲古，口耳相传，悠悠千载。中国人对历史故事的兴趣浓厚至极，它既是消夏娱情的一壶凉茶，也是中国老百姓认知历史、习得生存智慧的家常便饭。在艺术媒介极大丰富的今日，历史正剧也成为中国老百姓认识历史的一种方式。
曾经一段时间，由网络小说改编的玄幻、穿越、宫斗等类型电视剧受到追捧，遮蔽了历史正剧的光辉。有些作者无视历史的大格局，将历史随意戏说，重形式轻内容，只求“收视率”。这类作品最终成为过眼云烟。如今，《于成龙》、《大秦帝国之崛起》、《大明王朝1566》三部历史正剧相继热播，一不夸大权谋的作用，二不热衷后宫生活的渲染，三不靠“高颜值”和“小鲜肉”，而是靠重大史实和历史精神的生动还原来震撼人，靠编剧和导演的功力和付出来感染人。这些主创人员的勇气和经验，也打开了人们的眼界。
历史正剧的热播说明，历史本身的魅力、文化的力量、智慧的力量、价值的力量，同样会在商业的角逐中胜出，文化的自觉与自信是中国历史剧繁荣发展最可靠的基石。历史正剧的这次潮流有两大背景：一是传统文化热潮，二是随着今日中国国际影响力的变化，整个社会渐渐生发出的“复兴期待”。于成龙和海瑞的反腐肃贪、整顿吏治，秦国崛起，虽不能跟今天社会一一“对号入座”，但暗合时代的焦点，是历史在今天的回响，是今天同历史的对话。当然，市场的选择、观众的选择，依然是多样的。历史题材创作也并非只能是一种方式。但不管是什么风格样式，文化引领的作用是不能缺失的。对历史的尊重、对文化的尊重、对艺术的尊重、对观众的尊重，这四者不可或缺。
（1）结合材料，运用文化生活知识分析，历史正剧的热播给电视剧创作带来了哪些启示？
（2）根据材料，运用价值观的有关知识，说明人们在历史剧创作上产生不同价值取向的原因。
（3）结合材料和所学知识为繁荣历史正剧提两点建议。

这个题怎么做，谁会啊？" style="width:24px;height:24px">
小华：“我有36张邮票”．
小林：“我的邮票比小华少7张．”
小军：“我的邮票比小华的3倍多6张．”
（1）小军有多少张邮票？
（2）自己提一个问题并解答．问题：

列式计算
（1）6个520是多少？
（2）440与5相乘是多少？
（3）一个因数是8，另一个因数是305，积是多少？

一个圆柱体的高是16厘米，侧面积是502.4平方厘米，圆柱的底面半径是多少厘米?表面积是多少平方厘米?

1、一个圆柱体的高是16厘米，侧面积是502.4平方厘米，圆柱的底面半径是多少厘米?表面积是多少平方厘米?

一篇作文，很急，求帮助，谢谢了

一平面内，三条直线两两相交，最多有3个交点；4条直线两两相交，最多有6个交点；5条直线两两相交，最多有10个交点；8条直线两两相交，最多有 几 个交点．