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.已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。 ⑴若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数; ⑵数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值。若不存在,请说明理由? ⑶当点P以每分钟一个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个单位长度向左运动,点B以每分钟20个单位长度向左运动,问它们同时出发,几分钟后P点到点A、点B的距离相等?
如图a,AB平行于CD.点p在AB,CD外部时,由AB平行于CD,有角B=角BOD,又因角BOD是三角形POD的外角,故角BOD=角BPD+角D,得角BPD=角B-角D.如图b,将点p移到AB,CD内部,以上结论是否成立?若不成立,则角BPD,角B,角D之间有何数量关系?请证明你的结论 亲,帮我解决一下这个问题,要用4种办法啊
如图,在六边形ABCDEF中,AF//CD,AB//DE,且∠A=120°,∠B=80°,求∠C和∠D的度数。
1.请你在平面内画出6条直线(没有3条直线相交于同一点),使得他们中的每条直线恰与3条直线相交2.能否在平面内放置11条直线,任意3条都不共点,使得它们中的每条直线都恰与另外的3条直线相交?如果能,请画出一例;如果不能,请简述理由。
三种不同类型的地砖的长、宽如图所示.若现有A类4块、B类4块、C类2块,要拼成1个正方形,则应多出1块( )类地砖;这样的地砖平方表示了一个两数和的平方的几何意义,这个两数和的平方是( ).
小丽想在一块面积为36㎡正方形纸片上,沿着边的方向裁出一块面积为30㎡的长方形纸片,并使它的长宽的比为2:1。问:小丽能否用这块正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片,为什么?
三角形ABC中,AB=AC,角BAC=90度,CD平分角ACB,BE垂直CD,垂足E在CD的延长线上,试探究线段BE和CD的关系 谁知道怎么做?求大神帮帮我" style="width:24px;height:24px">
李大伯家要挖一口圆柱形水井,在比例尺是1:80的设计图上,水井口的直径是1cm,深10cm。这口水井的占地面积是多少平方米?能挖出多少立方米的土?
已知:如,在梯形ABCD中,AD‖BC,AB⊥BC,E是上底AD的中点,P是腰AB上一动点,联结PE并延长,交射线CD于点M,作EF⊥PE,交下底BC于点F,联结MF交AD于点N,联结PF,AB=AD=4,BC=6,点A、P之间的距离为x,△PEF的面积为y。(1)当点F与点C重合时,求x的值(2)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域(3)当∠CMF=∠PFE时,求△PEF的面积
如图,是宏达模具厂生产的一块模板,已知该模板的边CD//AF,按规定AB、CD的延长线相交成80°的角,因交点不在模板上,不便测量.这时,李师傅告诉徒弟只需测一个角,便知道AB、CD的延长线的夹角是否合乎规定,你知道需要测量哪一个角吗?说明理由.
如图①,AB=CD,AD=BC。O为AC中点,过O点的直线分别与AD,BC相交于点M,N。(1)那么∠1与∠2有什么关系?AM,CN有什么关系?请说明理由。(2)若将过O点的直线旋转至图②③的情况时,其他条件不变,那么①中的关系还成立吗?请说明理由。【目前是学三角形的全等的这一课,只学了SSS】图片网址:file:///C:/Users/lenovo/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/0O9UAKL4/ba2e1de2[1].png
如图,已知AB∥CD,猜想:∠BED与∠B、∠D有什么关系?请说明理由
如图,∠B=∠C,B、A、D三点在同一直线上,∠DAC=∠B+∠C,AE是∠DAC的平分线,求AE//BC
下列各图中AB∥CD,E是两平行线的点,如图1,可知∠BE①D=∠B+∠D1、在图2中猜想∠B,∠E,∠E1,∠E2,∠E3,∠C之间的关系,并证明你的猜想2、直接写出图3中∠B,∠E①,∠E②,∠E③,∠D之间的关系(不用证明)3、如图n当AB、CD两平行线间的点有n个时,直接写出每个角之间的关系。(跪求)
如图11,已知AC∥DE,DC∥EF,CD平分∠BCA.求证:EF平分∠BED
如右图,三角形ABC中AB=AC,D为AC上一点。求证AC大于2分之1(BD+CD)
四边形abcd中,ab//dc,be.ce分别平分角abc。角bcd,且点e在ad上。求;bc=ab+dc
如图 三角形ABD与三角形CBD都是等边三角形 点E F 分别为边AB BC上的动点 且满足∠EDF=60° 说明三角形EDF是等边三角形的理由
如图有一块不规则的土地ABCD分别被甲乙两人承包,一条公路EF穿过这块土地,EF左边是甲的地,右边是乙的地,AB//CD为方便通行节约材料,决定将这条公路修直且与AB,CD垂直并要求甲乙两人的土地面积不变请你设计一种方案解决这个问题并说明方案正确的理由(画图)
AB||CD,
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